Il progetto Cervelli in Gabbia
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Cervelli in Fuga…
Abbiamo raccontato le storie di "Cervelli in Fuga". Vicende personali, dalle quali però emerge con chiarezza, grazie anche al contesto inquadrato dagli interventi e dai dati dell'ADI, una critica profonda e argomentata al sistema Università e Ricerca italiano, sostenuta con discrezione dalla generazione più giovane dei ricercatori. Il tema, già ampiamente sfruttato, è stato riproposto e reinterpretato in maniera originale, gradevole e godibile, che attira e coinvolge il pubblico, sia degli addetti ai lavori che dei comuni frequentatori delle librerie, e lo avvicina a un problema importante in maniera piacevole, efficace, diretta, non lamentosa, tramite le testimonianze dei protagonisti.
In "Cervelli in Fuga" la gravità della situazione in cui versa il sistema Università-Ricerca Italiano emerge indirettamente, in filigrana, come causa sottostante e trasversale, ma non esplicitata, analizzata, della fuga di tanti giovani ricercatori Italiani verso paesi esteri in grado di offrire migliori condizioni e prospettive di lavoro, dove l'efficienza e il merito sono valori acquisiti e riconosciuti. La questione va affrontata in modo diretto.

…e Cervelli in Gabbia...
Vogliamo ora raccontare le storie dei tanti, tantissimi cervelli italiani che, dopo una formazione di altissimo livello, dopo anni di lavoro e di risultati di ricerca, si trovano "in stallo", "a bagnomaria", "in stasi", "insabbiati", appunto "in gabbia", cioè in condizioni di lavoro tali da impedire la piena realizzazione della loro creatività e potenzialità scientifica. Persone che lavorano in ambiti diversi, con problemi diversi, a diversi livelli di carriera, ma tutti ugualmente portatori del desiderio di generare nuova cultura, scienza, tecnologia, prodotti, servizi, benessere, in una sola parola, progresso. Ma che quotidianamente si scontrano con l'inefficienza, la burocrazia, le logiche clientelari e non meritocratiche, con il lavoro malpagato, la mancanza di autonomia nell'entourage di un docente, la cronica indifferenza del sistema economico-produttivo. Con meccanismi che frenano i loro progetti, comprimono le loro personalità, impediscono le loro ambizioni. E' un grande patrimonio di intelligenze e conoscenze che si trova congelato, in stasi, ingabbiato in un sistema che non gli consente di manifestare appieno le proprie potenzialità e di competere ad armi pari con altri paesi più avanzati.

…ma senza piagnistei
Non crediamo sia utile dare spazio a toni forti, polemiche, rancori, denuncie, certamente più adatte ad altri sedi. Cerchiamo invece testimonianze di tono semplicemente e genuinamente autobiografico, personale, anche introspettivo, nella convinzione che raccontare delle proprie condizioni di lavoro, della gabbia che si vive ogni giorno, quale che sia, costituisca già di per sé una denuncia, ma molto più solida e costruttiva. Il contesto, l'analisi della "gabbia", le possibili direzioni di miglioramento vengono invece affrontati nella parte analitica, dedicata ai dati, agli approfondimenti tecnici e alle valutazioni politiche, in cui trovano spazio gli interventi di esperti del settore e di autorità istituzionali.

Piano dell'opera

Introduzione
Viene inquadrato il tema e presentato il libro, il suo significato, la sua struttura.

• Prefazione, di Piero Angela
• Introduzione, di Samuel C.C. Ting
• Prologo, di Marco Bianchetti e Augusto Palombini
• Ringraziamenti, del Comitato Editoriale

Parte I: le storie
I protagonisti sono persone che si occupano di ricerca a qualsiasi livello e in qualsiasi ambito: dottorandi e dottori di ricerca, ricercatori e docenti, junior e senior. Lo stile è simile a quello dei cervelli in fuga: no a toni forti, polemiche, rancori, denuncie, analisi, bensì ampio spazio a fatti e considerazioni personali, anche introspettive, sincere ed ingenue. I vari contributi sono raccolti in sezioni corrispondenti a diversi ambiti:

• Sezione 1: L'università
• Sezione 2: Gli enti di ricerca
• Sezione 3: La Pubblica Amministrazione
• Sezione 4: L'impresa
• Vita da Dottorando, di Giovanni di Gregorio

Parte II: il contesto
Si contestualizza e si analizza la situazione che emerge dai contributi autobiografici. Si riportano e analizzano dati e documenti aggiornati e, sulla base di questi, si innestano considerazioni e proposte per il miglioramento del sistema Università&Ricerca del nostro Paese

• La gabbia, di Flaminia Saccà
  • L'Università, di Marta Rapallini
  • Gli Enti Pubblici di Ricerca, di Fabio Monforti e Sabina de Innocentiis
  • La Pubblica Amministrazione, di Franca Moroni e Giuseppe Noce
  • L'Impresa, di Marco Bianchetti e Gabriele Orlandi
• La strategia di Lisbona e la politica europea per l’alta formazione e la ricerca, di Renzo Rubele
• Cervelli che vanno, cervelli che non vengono, di Augusto Palombini
• Cervelli in...cinti, di Rosa Gini

Parte III: Appendici

• La legislazione in materia di università e ricerca: istruzioni per l’uso, di Renzo Rubele
• Glossario
• Indice delle sigle
• Chi siamo

Come comprarlo

• Al prezzo scontato per i soci ADI (9€ anziché 12€):
  • di persona, agli eventi organizzati dall'ADI, oppure presso la sede locale ADI della tua città
  • per posta (minimo 6 copie) contattando il comitato editoriale
• In libreria: se non c'è, potete sempre ordinarlo (a prezzo pieno)
• Online: ad esempio su Kelkoo, Ebay, Bol.it, Ibs.it, etc. (a prezzo pieno)
• Direttamente dall'editore Avverbi: info su www.avverbi.it (a prezzo pieno)

Invitiamo tutti coloro che si rivolgono in libreria, all'editore o a qualche sito online
a NON richiedere lo sconto per i soci ADI :-)